Әр түрлі жастағы балалардағы ашуланшақтық мәселесі, олардың пайда болуының негізгі себептері. Балалардың қыңырлығына ата -аналардың дұрыс жауабы үшін әмбебап шаблондар. Мұндай көріністерсіз баланы тәрбиелеу бойынша психологтың кеңесі. Баланың ашулануы - бұл іс -әрекеттің белгісі, ішкі сезімді білдірудің белсенді әдісі (реніш, ештеңе жасағысы келмеу, жиіркену, ауырсыну) және оларды ең тиімді әдісті қолдана отырып көрсету. Ол ең алдымен өзіне назар аударғысы келеді. Әйтпесе, ол жай ғана шығып, өз позициясын, пікірін немесе наразылығын білдірер еді. Көбінесе балалардың жанжалдары кенеттен және ең сәйкес емес жерден басталады (медициналық, білім беру және басқа мекемелерде, көпшілік алдында) және сіз күтпеген кезде. Белгілі бір жағдайда бұл мінез -құлықтың себебін болжау әрқашан мүмкін емес, сондықтан ата -аналар баланы ашулану кезінде қалай тыныштандыруға болатынын білуі керек.
Балалардағы ашуланудың себептері
Жылау мен айқайлау түріндегі эмоционалды реакциялар - бала жібере алатын ыңғайсыздықтың тиімді сигналдарының бірі. Кейбір жағдайларда мұндай реакция тікелей қажеттіліктерді ғана емес, сонымен бірге нәресте осылай жүзеге асыруға дағдыланған басқа тілектерді де көрсетеді.
Жалпы, ашуланудың бірнеше себептерін анықтауға болады:
- Білдірудің жалғыз жолы … Бұл себеп өмірдің 1 -ші жылына дейінгі үгінділерде кездеседі, олар өз наразылығын, ыңғайсыздықты, ауруды, эмоцияны басқа жолмен қалай білдіруді білмеген кезде. Нәрестелер болып жатқан нәрсеге басқаша жауап беру үшін тым кішкентай, сондықтан олар жиі ашуланады. Көбінесе бұл тістері кесілген, іші мен басы ауырғанда болады. Бала мұндай сезімдерді күшті қауіп ретінде қабылдайды және жиі жылайды.
- Эмоционалды жүйенің жетілмегендігі … Біраз үлкен балалар бірте -бірте сөйлеуді үйренеді, ал кейбір жағдайларда олар оған қанағаттанбайтынын айтуы мүмкін. Көбінесе 1 жастан 3 жасқа дейінгі бала, өз сезімін басқаша білдіре алатынына қарамастан, ашуланады, өйткені бұл әдіс оған жақсы таныс. Бұл ересек жаста да болады. Бұл психиканың эмоционалды компонентінің енді ғана жетілуіне байланысты. Көптеген процестер стресске қалыпты жауап беру үшін немесе ішкі тәжірибені басқа жолмен көрсету үшін жеткілікті түрде дамымаған.
- Манипуляция … Бала бұл ерекше өнерді 3 жастан бастап үйрене бастайды. Кейбір жағдайларда балаларды жас кезінде манипуляциялауға болады, бірақ бұл сирек кездеседі. Осы кезеңге дейін нәрестенің барлық қажеттіліктері дереу қанағаттандырылды, сондықтан балаға бас тартуды бірінші рет қабылдау өте қиын. Сонымен қатар, балалар ымыраға келу және ақылды таңдау тұжырымдамасымен бірінші рет кездеседі. Бұл жаста олар истерияның көмегімен сіз сөзбен шектеліп қалуға болатынын тез түсінесіз. Бұл көбінесе балаға аз көңіл бөлінетінін және оның сөзіне құлақ аспайтынын көрсетеді, сондықтан ол өзінің сезімдері мен эмоцияларын білдірудің қаттырақ әдісін таңдауға мәжбүр болады.
- Пейзаждың өзгеруі … Әрбір нәресте үшін күнделікті оны қоршаған сыртқы жағдайлардың тұрақтылығын сезіну өте маңызды. Қалыптасқан өмір салты оған жағдай өзгерген кезде жоғалып кетуі мүмкін жақсы көңіл-күй береді. Отбасында екінші баланың дүниеге келуі, басқа үйге / пәтерге көшуі, балабақшаға барудың басталуы, ата -анасының ажырасуы және баланың ашулануының басқа себептері кішкентай адамның психикасына ауыр әсер етеді. Көбінесе ересектер де мұндай жаңалықтарға төтеп бере алмайды, ал балалар үшін олар күйзеліске айналады. Истериялық эмоционалды реакция жиі дамуы мүмкін.
Баладағы истерияның негізгі белгілері
Балалардағы эмоционалдық жарылыстың көрінісі мүлде басқаша болуы мүмкін. Бұл, ең алдымен, баланың мінезі мен бейімділігіне байланысты. Кейбіреулер үшін адамдар көп жерде жылау жағымсыз, оларды айналасындағылар ұятқа қалдырады, ал басқалары үшін қосымша көңіл истерияны күшейтеді. Сондықтан әр түрлі балалар бір факторға мүлдем басқа жолмен әсер етуі мүмкін. Сонымен қатар, истерияның белгілері баланың белгілі бір жасқа қол жеткізе алатын жасына, оның тәрбиесі мен әдептілігіне байланысты.
Баланың эмоционалдық жарылысының компоненттері бола алатын бірнеше формалар бар:
- Айқай … Бұл көбінесе басқалардың каскадын тудыратын бірінші реакция. Белгілі бір сәтте нәрестені қатты мазалайтын өткір ашуды, ренішті, ауруды немесе басқа сезімді көрсетеді. Яғни, бала кенеттен айқай бастайды, бұл кезде ата -анасын ғана емес, оған көмектесуге асығатын айналасындағы ересектер мен балаларды да қорқытады. Жылау кезінде нәресте не болып жатқанын көрмей де, естімеуі де мүмкін, сондықтан оған айтылған сөздер сирек пайдалы болады.
- Жылау … Кәдімгі эмоционалды реакция көбінесе көз жасын төгу түрінде болады және көбінесе баланы тыныштандыруға асығатын ата -аналардан қорғаныс жауабын күтеді. Қарапайым жылау басқа балалардың назарын аударады және баланы қолайлы жағдайға әкеледі. Ересектер оған назар аударады және кішкентай истериканың тілектерін тез қанағаттандыруға тырысады. Кейде осылай жылау нәрестені мазалайтын физикалық немесе психологиялық ауыртпалықты көрсетеді.
- Ұмтылу … Көбінесе нәресте қатты жылайды, сол уақытта өз көз жасын тұншықтырып үлгереді. Бұл тек күш алып келе жатқан истерияның белгісі. Бұл кезде көздерден жас ағып, жылау мұңды бейнеге драма мен ащы қосады. Бронх демікпесі бар балаларда осылай жылау олардың ентігуін тудыруы мүмкін. Егер бұл айқай сенімді болса, ол сіздің денсаулығыңызға зиян келтіруі мүмкін, тіпті болашақта жүйке жүйесінде проблемалар тудыруы мүмкін. Истерияның бұл түрі ата -аналар (басқалар) баланың тынышталуына мүмкіндік беретін әрекет жасамайынша жеткілікті ұзақ уақытқа созылады. Көтерілген эмоциялар көп энергияны қажет етеді, сондықтан бала күннің ортасында осындай жылағаннан кейін түнгі ұйқыны алып тастап, ұйықтап кетуі мүмкін.
- Мінез -құлықтың өзгеруі … Балалардағы истериканың жиі серіктесі - бұл әр түрлі моторлық және моторлық реакциялар, олар тіпті агрессивті болуы мүмкін. Яғни, мұндай мінез -құлықтың ашулануының жеңіл нұсқаларында заттардың шашырауы, аяқпен мөр басуы, ойыншықтарды еденге лақтыруы болады. Бала ішкі эмоционалды дауылды тыныштандыру үшін энергияны дербес жұмсайды. Кейде ол сынады, ойыншықтарды жыртады, кейбір жерлерін сындырады, жұдырығын немесе басын қабырғаға ұрады, тіпті жарақат алуы мүмкін. Агрессивті мінез -құлық нәрестенің денсаулығына ғана емес, айналасындағы балалар мен ересектерге де қауіп төндіреді. Шыныдан жасалған заттарды сындыру арқылы бала жарақат алу немесе басқа біреуге зиян келтіру қаупін тудырады. Мұндай эпидемия кезінде балалар жиі ауырсынуды сезбейді, бұл кейінірек не істелгенін білуден немесе қанның пайда болуынан болады.
Балалардағы ашуланшақтықпен күресу жолдары
Баланың истерикасы ата -ананың араласуын, кейде сырттан келген маманның көмегін қажет ететіні сөзсіз. Көбінесе мұндай мінез -құлық ересек жаста өзін көрсете алатын ішкі психологиялық проблемалардың болуын көрсете алады. Нәрестеге дер кезінде көмек көрсету және мұндай реакцияның болашақта негізгі реакцияға айналмайтынына көз жеткізу маңызды. Ата -ананың дұрыс тәрбиесі мен нұсқауы оны балалық шақтың психологиялық жарақатынан және ересек жастағы психикасының жетілмегенінен құтқарады.
Бала тәрбиесі
Өздеріңіз білетіндей, ең тиімді емдеу - алдын алу. Баланы дұрыс тәрбиелеп, оған бала кезінен мінез -құлық нормаларын енгізе отырып, болашақта истерияны сөндіру қажеттілігінен арылуға болады. Сондықтан сіз көп уақытыңызды балаңызбен сөйлесуге арнауыңыз керек және үйірмелердің, білім беру ойындары мен телешоулардың көмегімен ғана емес, сонымен қатар қарапайым әңгімелермен де сабақ беруіңіз керек. Кішкентай адамның әлеуметтенуі ата -анасынан сыртқы әлемнің ережелерін түсіндіріп, болашақта эмоционалды реакция беруге көмектесетін қарым -қатынастан басталуы керек.
Балаларды истерикалық жарылыстардан құтқаратын мұндай тәрбиенің бірнеше маңызды аспектілері бар:
- Рамканы құру … Мысалы, балаға алғашқы жылдардан бастап сіз өзіңізді қалағандай ұстай алмайтыныңызды айтуыңыз керек, барлық жерде. Арнайы бөлінген орындар бар, оларда серуендеуге, ойнауға, секіруге болады. Бұл ойын алаңдары, сауда орталықтарындағы арнайы ойын -сауық нүктелері, саябақ. Егер менің анам, мысалы, банктегі кассаға кезекке тұруға рұқсат бермесе, онда бұл қалыпты жағдай, өйткені сіз ол жерде өзіңізді осылай ұстай алмайсыз. Бала қоғамдық орын мен үйдің айырмашылығын алғашқы жылдардан бастап түсініп, соған сәйкес әрекет етуі керек. Бұл бала және ол ойнауы керек деп шектелмеген мінез -құлықты ақтау мүлдем мүмкін емес. Уақытында тәрбиеленбеген бала - қиын жасөспірім және болашақта проблемалы ересек адам. Сондықтан нәрестені барынша әлеуметтендіру үшін оны жастайынан қоғам ережелеріне және үйдегі сыпайы мінез -құлыққа дағдыландыру қажет.
- Әңгімелер мен бас тарту … Баламен әр түрлі нәрселер туралы пікірін сұрап сөйлесу қажет. Мысалы, ол кешкі асқа не алғысы келеді, бүгін қайда серуендегісі келеді, не кигенді ұнатады. Ол ата -анасы алдында өзінің «мен» маңыздылығын сезінуі керек. Тек осылай ғана ол ашуланбастан өзін -өзі көрсете алады. Неліктен бір кездері нәрестеге ойыншық сатып алынбағанын түсіндіруді ұмытпаңыз. Әдетте ата -аналар мұндай сатып алуға ақша жоқ деп бас тартады немесе айтады. Бұл тактикалық тұрғыдан дұрыс емес, өйткені бала әкесі мен шешесінің сәтсіздігінен зардап шегеді. Оның ойыншықтары жеткілікті екенін және жаңасын келесі айға немесе кейінірек алуға болмайтынын түсіндіру маңызды. Яғни, баладан бас тартудың аргументі қаржылық отбасылық дағдарыс болмауы керек, бірақ ата -ананың сөзінің күшті билігі болуы керек. Баланы өз пікірін құрметтеуге үйрету арқылы ғана сіз оның түсінуіне сене аласыз.
- Эмоцияны білдіруге үйрету … Әрине, баланың психикасы уақыт өте келе дамып, жалпы қабылданған нормаларға келеді. Егер бала ашулануға немесе эмоцияларға ұқсас жарылыстарға бейім болса, ата -аналар балаға өз ішіндегі сезім дауылына дұрыс жауап беруге көмектесуі керек. Кішкентай адамның шығу жолын таба алмайтын сезімдерін сөзбен жеткізуге көмектесу өте маңызды. Мысалы, нәресте жылайды, себебі ол ұнатқан ойыншығын сындырды / жыртып алды / кездейсоқ жоғалтып алды. Көрнекі байланыс орнатып, баланы толғандыратын сезімдерді айту керек: «Мен білемін, сен бұл ойыншықты қатты жақсы көретінсің, енді онымен ойнай алмайтыныңа ренжідің. Сіз оның жоғалғанына / жыртылғанына / сынғанына қатты өкінесіз, бірақ сіз бұған кінәлі емессіз, сіз ештеңе істей алмадыңыз. Одан басқа, сенде де ойнайтын ойыншықтар бар ».
Баланы қалай тыныштандыруға болады
Кейде нәрестені осы эмоционалды күйден қалай тез шығару керектігін білу маңызды. Баланың ашуланшақтықпен қалай күресуге болатынын мұндай жарылыстарға бейім балалардың ата -аналарының бәрі түсінуі керек.
Тыныштандырудың алғашқы қадамдары:
- Тыныштық пен тыныштықты сақтаңыз … Тітіркенген түр көрсетпеу және баладан гөрі жүйке болмау керек. Бұл ата -ананың баладан гөрі нашар мінез -құлқына әкеледі. Сіз эмоцияларыңызды басқарып, оларды сыртқа шығармауыңыз керек.
- Әңгіме … Истерика кезінде оны түсінуге болмайтындығына сендіру үшін баламен әңгімеге шығу керек. Егер нәресте қалағанын нақты айтса, мүмкін оның өтініші орындалар еді.
- Агрессияға тыйым салу … Ешқандай жағдайда баланы айқайламау керек. Оның мінез -құлқы сізді ыңғайсыз жағдайға түсірсе де, сіз эмоцияңызды бақылауда ұстауыңыз керек. Жылаудың көмегімен жағдайды ушықтырудан басқа ештеңеге қол жеткізу мүмкін емес.
- Оқшаулау … Балаға ішкі дауылды тыныштандыруға уақыт беру маңызды. Егер ол сөйлесу әрекеттеріне теріс жауап берсе, оны оқшауланған жерге апару керек (егер ол көшеде болса) немесе оны бөлмеде жалғыз қалдыру керек. Уақыт өте келе ол көз жасының бекер екенін түсінеді және тынышталады.
- Көшіру әрекеті … Балалар көбінесе ата -аналарына немесе жақындарына қарайды, содан кейін дәл солай әрекет етеді. Егер нәресте кенеттен агрессивті әрекет ете бастаса, сіз оның мұндай мінез -құлық үлгісін қайдан көре алатынын анықтауыңыз керек. Біріншіден, сіз баламен жанжалдасуға, агрессияны және басқа жарқын теріс эмоцияларды көрсете алмайсыз. Бала мұндай үлгіні сіңіріп, оны өз мақсаттарына қолданады.
Маңызды! Егер бұл мінез -құлық уақыт өте келе жойылмаса, сіз балалар психологына хабарласуыңыз керек. Маман сізге мәселенің түп -тамырын табуға және баланың мінез -құлқын түзетуге көмектеседі.
Психологтың кеңесі
Әрине, бала тәрбиесі үлкен рөл атқарады, бірақ кейде баланы тез тыныштандыру үшін оның ашуына қалай әрекет ету керектігін білу қажет. Нәрестенің мінез -құлқының тактикасын түсініп, оған бейімделу маңызды.
Бұл балалар психологиясының негізіне негізделген бірнеше қарапайым әдістерге көмектеседі:
- Абстракция … Бұл әдіс эмоционалды шабуылдың басында ғана жұмыс істейді және әрқашан жұмыс істемейді. Көптеген ата -аналар бұл техниканың маңыздылығын толық түсінбестен жиі қолданады. Балалардың назары өте оңай аударылады, ал басым ой немесе тәжірибе басқаларға тез өзгеруі мүмкін. Сондықтан, ата -аналар баласын истерикалық жарылудан алшақтату үшін әдемі ойыншықты, аспандағы құсты, көлікті немесе басқа адамға көрсете алады. Қызығушылықпен қараған сәтте - сәби әлдеқайда сабырлы болады, өйткені эмоционалдық дауыл уақытында тоқтатылды.
- Ескерту … Егер балаға не күтіп тұрғанын уақтылы хабарлап отырса, көптеген ашуланшақтықты болдырмауға болады. Мысалы, отбасында екінші баланың болуы әрқашан бірінші бала үшін күйзеліске түседі. Сондықтан, бұған дейін нәрестемен сөйлесіп, оны не күтіп тұрғанын, оның өміріне қандай өзгерістер әсер ететінін және әпкесінің / ағасының пайда болуымен нақты не өзгеретінін айту керек. Ол үшін оның отбасының жаңа үй жануарлары таңқаларлық болмайды. Ол туғанға дейін олардың екеуі болатынын түсінуі керек. Дәл осындай ескерту схемасы балабақшамен, қоғамдық орынға барумен және кез келген жағдайда жұмыс істейді.
- Тактика … Баланың ашулануына байланысты ата -аналардың өз пікірін өзгертпеуі өте маңызды. Егер нәресте анасы немесе әкесі беріле алатынын көрсе, сіз тек жылауыңыз керек, мұндай реакцияны қажет болған сайын күтуіңіз керек. Кез келген истерика балаға оның қателескенін түсіндірумен аяқталуы керек. Сондықтан, бұған дейін тыйым салынған нәрседен бас тартуға және рұқсат етуге қатаң тыйым салынады. Ашуланшақтық нәрестені манипуляциялаудың жаңа құралына айналуына жол бермеу керек. Ол әлі өте жас, «жоқ» сөзін түсінбейді деген сылтаулар мүлде мағынасы жоқ. Бала өмірдің бірінші жылынан бастап тыйым салуды түсіне бастайды. Ата -ана, керісінше, балаға кішкентай екенін және қауіпті әлі түсінбегендіктен, кішкене заттарды розеткаға жабыстыруға рұқсат бермейді. Бұл қоғамдық орындарда ұстамдылыққа, қыңырлыққа және басқа әрекеттерге тыйым салуға қатысты.
- Таңдау … Балаға міндетті түрде назар аударудан басқа, оған біраз еркіндік беру де маңызды. Бұл қарапайым өмір сүру жағдайларын таңдаудан тұрады. Мысалы, егер нәресте ойыншық берген сайын ашуланса, оны келесі жолы сұрау керек. Бұл жағдайда нәресте олардың арасында анықталуы үшін қол жетімді нұсқалардың бірін таңдау керек. Бұл тағамның қандай да бір түрін жегісі келмейтін истерикаға да қатысты. Егер сіз баладан бірдеңе жейсіз бе деп сұрасаңыз, ол теріс жауап бере алады және бұл жағдайда ештеңеге қол жеткізуге болмайды. Сіз оған көп курс нұсқасын беруіңіз керек. Ол қолда бар ең жақсысын таңдай отырып, өз бетімен таңдау жасауы керек.
Баладағы истериямен қалай күресуге болады - бейнені қараңыз:
Балалық шақтағы ашуланшақтық - бұл сіздің жеке пікіріңізді көрсетудің, егер оны ешкім ескермесе, мазасыз мәселелер туралы айтудың немесе өзіңіздің ренішіңізді көрсетудің қарапайым әдісі. Бала үшін бір эмоцияны екіншісінен ажырату өте қиын, сонымен қатар олардың арасында басымдық беру өте қиын, сондықтан оны мезгіл -мезгіл басады, ал бала ашуланшақ болады. Ата -аналар үшін мұндай асқынуды уақытында болдырмауға, тануға және сөндіруге, сондай -ақ мұны бұдан былай қалай жасауға болмайтынын түсіндіре білу маңызды.
